Colloque de la SofPhied : Quelles humanités pour éduquer et former au XXIème siècle ? Questions et perspectives philosophiques contemporaines.

Colloque international annuel organisé par la Société Francophone de Philosophie de l'Education

Quelles humanités pour éduquer et former au XXIème siècle ? Questions et perspectives philosophiques contemporaines.

Université de Bordeaux, les 14, 15 et 16 juin 2023

voir le site du colloque : https://sofphied2023.sciencesconf.org/

Programme du Vendredi 16 juin

9h15-10h15 : Conférence, 

Denis Lemaître : « Quelles humanités pour les ingénieurs ? »

Animation : Dany Rondeau

10h15-10h30 : Pause

10h30-12h00 : Ateliers 4

4A : Humanités et culture numérique

Animation : Raïssa Maillard 

Camille Roelens : « Les humanités numériques à l’épreuve de l’humanité démocratique.

Une étude de philosophie politique et d’éthique de l’éducation et de la formation » 

Pierre-Mehdi Hadj Sassi : « Nos élèves ne sont pas bêtes. Intelligence des jeunes et humanités numériques »

Cyprien Coste : « L’humanisme aujourd’hui : entre acculturation aux outils technologiques et critique écologique »

4B : Humanités et programmes d’enseignement

Animation : Michel Fabre 

Alain Kerlan : « Les Humanités revues par les sciences. Le curriculum des "cercles anthropologiques" chez Durkheim »

Dany Rondeau : « Apprendre à penser au Québec : entre idéologie nationaliste et critiques culturelle, pragmatiste, féministe »

4C : Humanités et devenirs

Animation : Mathias Moreau

Jean-Marc Lamarre : « Les humanités à l'époque du capitalisme et de la "reproductibilité technique" (Walter Benjamin) »

Emmanuel Brassat : « Individuation, humanisation et technologie : Concordance nouvelle, redéfinition ou effacement de l’humanité ? »

Marie Vergnon : « La science-fiction pour contribuer à de "nouvelles humanités" ? »

12h00-13h30 : Pause déjeuner 

13h45-15h : Ateliers 5

5A : Humanités, traditions et changement

Animation : Mathieu Pittet

Virginie Kouyimoussou et Michel Mankessi : « La dimension humaniste dans l’éducation traditionnelle africaine : réflexions à partir de Julius Nyerere et Émile Biayenda »

Paul Carr : « Démocratie avec ou sans éducation ? Les médias sociaux et la participation citoyenne comme leviers de changement »

15h-15h15 : Pause

15h15-16h00 : Conclusion et clôture du colloque